鮑豪斯教育|m.ddc580.com|2019-05-30 19:55:08
2019年5月24日晚間,由全國美發美容職業教育教學指導委員會舉辦的優秀企業校企合作經驗分享、《國家職業教育改革實施方案》學習研討會在安徽蚌埠商貿學校舉行。全美行指委主任閆秀珍、蚌埠商貿學校校長劉杰、以及華辰.潤芳可、美麗田園、青島優度生物、上海紫蘇、北京色彩時代、杭州靜博士、絲域養發、窈窕淑女、麗錦集團、杭州悠典文化創意等十家企業的代表參會。
在組長高文紅女士的主持下,參會代表圍繞著校企合作經驗分享、校企合作提升空間及解決方案、校企合作建議建言、行指委促進校企合作下一步工作計劃等四個方面的話題進行了深入探討。
與會代表首先分享了企業能夠留用實習生的關鍵要素:一、學生職業觀的培養;二、實習企業的文化灌輸;三、實習企業內部晉升制度和員工職業生涯規劃;四、學生在企業實習崗位的合理設置;五、學生實習期的人文關懷,學生對企業的認同;六、符合專業要求的實訓基地。
參會代表經過深入探討,總結出了當下職業院校在專業教學領域的提升空間,并提出針對性的解決方案和建議。
一、專業課程建立活頁式教材,以快速解決實用技術培養的需求;
二、依托企業貫通中職和高職教育,實現專業學歷晉升通道;
三、實行最后一年選課制來滿足企業不同用工崗位的需求;
四、建立優質校企合作的篩選和推薦機制,以有效杜絕招聘市場的亂象;
五、搭建化妝方向實習平臺,以解決化妝領域實習企業少的難題;
六、優化文化課與專業課比例,使學生畢業即具備崗位所需的基本技能。
根據以上建議,與會代表認為行指委應將下列工作列為首選:一、制定優質學校和優質企業篩選辦法;二、貫通專業學歷晉升通道;三、促進職業院校按照專業要求建立標準實訓基地。
蚌埠商貿學校劉杰校長就“職教20條”及《建設產教融合型企業實施辦法》中涉及企業所要了解的內容為與會代表進行了解讀。
第一、認識職業教育,提升認知高度,將職業教育作為保持就業穩定、緩解結構性就業矛盾的關鍵舉措,使其作為經濟轉型升級和高質量發展的重要支撐。
第二、企業要建立職業教育校企合作團隊。面對新的政策、新的機遇,企業必須組建一支深刻理解國家政策,懂學校,懂企業的隊伍來負責校企合作事宜,進行政策解讀和輿論宣傳,真正把事情落到實處,做出成績。
第三、校企合作要互惠互利。學校要真正能為企業培養出所需的人才,發揮院校的核心作用。
第四、校企深度合作,產教融合需要關注的重點內容:首先,學生在美發美容學校學到的專業技能符合市場需求,專業課程的設置需要企業深度參與;其次,要有健全的學科體系,實現產學研一體化,從理論到實踐,真正按照企業員工來規范和要求學生,實現無縫對接。
第五、企業要隨時了解中高職院校的實際情況,充分了解中高職院校所想及所需。
第六、企業要制定學生及職工的在崗培訓計劃,開展適應崗位需求和企業發展需要的技能培訓。廣泛組織崗前培訓、在崗培訓、脫產培訓,開展崗位練兵、技能競賽、在線學習等。大力開展高技能人才培訓,組織實施高技能領軍人才和產業緊缺人才境外培訓。培養工匠精神,加強技能人才激勵表彰工作,營造技能型人才成長的良好環境,提升技能人才職業發展空間。
通過研討和交流,與會代表普遍認為當前國家對于職業教育的關注度前所未有,無論對學校、對企業、對行業、對國家都有重要意義,作為企業必須把校企合作放到一個重要的位置來考慮,一定要站在行業的高度,相互學習、研究和探索校企合作的有效之路,為行業更多的企業提供可借鑒只途徑。
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